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阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息已然向我们走来。

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    自开设之初,“音乐创意课程”即得到了学校领导的高度重视,专门聘请澳大利亚音乐戏剧专家江老师以全英文授课,其特色旨在拓展学生创新思维,鼓励学生勇于借助表情、肢体动作来表现内心的情绪和心理活动。

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    从学生的视角出发而设计的一系列校园创意环境,以及学生讲解员们自豪的介绍,给教育同仁们留下了深刻的印象。

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    先是热血豪放的《青玉案.元夕》,陈彼得爷爷用他有力的嗓音带动了所有同学的热情呼应。...

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    这次春游活动,虽然孩子们玩得有些累,但是从他们神情中看得出个个都玩得非常尽兴。...

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    课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT,生动形象地告诉孩子。...

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    其中“动物头像”旨在引导孩子们通过水墨画的形式来表现出动物的特征。...

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    上海师范大学的诗朗诵,有色彩、有感情;上海理工大学的自创磨笔墨水和高级橡皮章,给我们留下深刻印象……收获的多、感悟的多、见识的多,今天的活动也让我们领略了不一样的智慧,见识了不一样的风采,收获了不一样的友谊。...

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    举办师徒带教仪式,是对带教师傅的一种尊重,也是对师徒权利责任的一种明确,这也是会计管理中心整个队伍建设的一个重要组成部分。...

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    长桥第二小学于2018年4月9日--4月13日的四个上午分别举行了二年级四个班级的家长开放日活动。...

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    接下来包老师利用了几个具体的案例,为青年教师分析了教育教学案例的几个特性:真实性、疑难性、典型性和启发性。...

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    专题讲座上,吴佳琪为家长解析学龄期儿童家庭教育的种种问题。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    ”学生不可能齐步走,随着时代的发展和社会经济文化的发展,生活方式的转变,学校、家庭教育的问题,出现了相当数量的“问题学生”。...

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    学生一开始敲门很紧张,以为做宣传是件很困难的事,心想要是有人出来了,该怎么说?虽然在听讲座的时候做满了笔记,可学生还是担心宣传的时候会因为紧张而说不出话。...

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    集会上,学生们展示了自已的才艺,三(1)班别样的“竖笛串烧”、 三(2)班的诗朗诵,三(3)班李思齐同学的“京剧表演”有模有样,颇有一番京剧大师的风范,热情的“球操表演”啦啦操,校琵琶队的琵琶演奏,充分地展示了同学们的收获,也赢得了大家阵阵掌声。...

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    作为家长要和孩子一同成长,从意识、到知识、到观念要不断更新。...

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    伴随着春天的脚步,董李凤美康健学校的学习节活动如火如荼地开展起来。...

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    课后,在教研大组长张颖老师的主持下,全体数学教师展开了热烈的教研讨论。...

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    继骨干教师带教青年教师师徒一起研课开课活动后,襄一幼儿园又推出了以中青年教师结对研课开课活动,让中年教师们也积极发挥其优势,展现自己的才能,引领更多的青年教师学习中年教师的长处,能更快的成长。...

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    随后,我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论,由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...

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    ——记特教“说课”主题研训活动 龙漕中学年轻教师多、职初期教师阅历不足,当青年教师们看到“徐汇教育网”上刊登出特教教研员韩菁蓉将进行《如何说课》的教研培训活动时,都踊跃向学校科研室反馈,想参加此次专题研训活动,以夯实业务基本功、提高专业修养、提升综合素养。...